ŚWIETLICA SZKOLNA

Świetlica w roku szkolnym 2011/2012 czynna jest:

codziennie od poniedziałku do piątku

od 7.30 do 14.30

Opieką obejmuje głównie dzieci dojeżdżające do szkoły z pobliskich miejscowości, a także pierwszoklasistów, których oboje rodziców pracuje. Czas w świetlicy spędzają także uczniowie oczekujący na zajęcia pozalekcyjne i nie uczestniczący w lekcjach religii.

Do świetlicy uczniowie zapisywani są przez rodziców (opiekunów) wraz z początkiem roku szkolnego. Po zapoznaniu się z regulaminem wypełniają oni kartę zapisu, na podstawie której komisja kwalifikuje dzieci na zajęcia świetlicowe.

Kadrę świetlicy szkolnej tworzy wykwalifikowany zespół wychowawców,
w skład którego wchodzą:

mgr Małgorzata Kostuch-Urbańska – kierownik świetlicy

mgr Sylwia Bochno-Opanowska - wychowawca

mgr Dorota Szwedo - wychowawca

mgr Paweł Mielnik - wychowawca

Anna Opiatowska - wychowawca

mgr Agnieszka Purzycka - wychowawca

mgr Leokadia Sowińska - wychwowawca

Zajęcia w naszej świetlicy są prowadzone według tematów zaplanowanych na poszczególne miesiące. Dotyczą one najbliższego otoczenia dzieci – rodziny, szkoły, kolegów; obejmują wiadomości o miejscu zamieszkania, Ojczyźnie, miejscu Polski w Europie i świecie. Rozwijają zainteresowania przyrodnicze i kulturalne. Uwzględniona jest także tematyka nawiązująca do dni uroczystych i świątecznych.

Zabawa jest obok nauki podstawową formą aktywności dzieci. Dlatego też uczniowie uczęszczający do świetlicy mają czas na dowolne zabawy, zgodnie ze swoimi upodobaniami. Zajęcia świetlicowe wyrabiają spostrzegawczość, ćwiczą umiejętność logicznego myślenia, wypowiadania się, pamięć, pobudzają fantazję i wyobraźnię, a także wyrabiają wrażliwość estetyczną i muzyczną. Dzieci mają do dyspozycji komputery, Internet, sprzęt audiowizualny.

Celem działalności naszej świetlicy jest przede wszystkim zapewnienie opieki uczniom przed zajęciami lekcyjnymi i po nich w bezpiecznym i miłym otoczeniu, stworzenie warunków do wypoczynku, zjedzenia posiłku i odrobienia prac domowych.

Staramy się aby czas spędzony w świetlicy szkolnej także sprzyjał rozwijaniu zainteresowań dzieci oraz nadrabianiu zaległości w nauce.

Szczególną uwagę na zajęciach świetlicowych zwracamy na kształtowanie umiejętności współżycia i współdziałania w grupie rówieśniczej. Dbamy o wdrożenie dzieci do przestrzegania przyjętych zasad zachowania się oraz reguł gier i zabaw, wyrabiana umiejętności nawiązywania kontaktów z kolegami, rozmawiania, słuchania, wyrażania swoich potrzeb i uczuć oraz dostrzegania ich u innych, a także ćwiczenia umiejętności rozwiązywania sytuacji konfliktowych, a także panowania nad emocjami.
Staramy się nauczyć dzieci zachowania się w sytuacjach trudnych (np. doznanie przykrości, przegrana), ponoszenia odpowiedzialności za indywidualne i wspólne wykonywanie zadań oraz wdrażamy do utrzymywania porządku w czasie zajęć
i zabaw.

Od roku szkolnego 2007/2008 realizujemy własny program profilaktyczno-wychowawczy „Świetlica przyjazna dziecku”, a od września rozpoczęliśmy zajęcia z pierwszej pomocy w ramach własnego programu „Mały ratowniczek”.

SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA I PRACY UCZNIÓW

W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Wraz z początkiem roku szkolnego 2008/2009 wprowadzamy nowy system oceny zachowania i pracy uczniów przebywających w świetlicy szkolnej. Ma on na celu wzmacnianie postaw i zachowań pozytywnych i eliminowanie zachowań negatywnych.

Zachowania pozytywne:

• włączanie się w działalność świetlicy - udział w konkursach, zabawach i grach
• kulturalne zachowania: używanie magicznych słów - kluczy
• tworzenie prac
• pomoc kolegom i koleżankom, zwłaszcza słabszym i młodszym
• pomoc wychowawcy
• dbałość o porządek w sali świetlicowej, pomoc w sprzątaniu
• wzbogacanie świetlicowego zbioru zabawek i gier

Zachowania negatywne:

• niekoleżeńskość, brak pomocy kolegom i koleżankom
• niekulturalny sposób odzywania się - krzyczenie, niewłaściwe słownictwo
• brak dbałości o porządek wokół siebie, bałaganiarstwo
• wyjście ze świetlicy bez powiadomienia wychowawcy
• niszczenie świetlicowego zbioru zabawek i gier lub rzeczy należących do kogoś innego, zabranie czyjejś rzeczy
• kłamstwo, oszustwo
• brak reakcji na prośby i polecenia wychowawcy

Uczniowie za swoje zachowania otrzymują punktu wg opracowanego przez nich regulaminu. Na zakończenie roku szkolnego dzieci, które uzbierają największą ilość punktów zostaną nagrodzone i otrzymają tytuł „Super świetlika”.

Informacje do ściągnięcia:

format .doc

format .rar